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兰属植物组织培养技术研究的文献计量分析

文献类型: 中文期刊

作者: 谢军 1 ; 白央 1 ; 刘念 1 ; 赵贯飞 2 ; 陈学达 1 ;

作者机构: 1.西藏农牧大学林草学院/西藏兰科植物资源研究中心

2.西藏自治区农牧科学院蔬菜研究所

关键词: 兰属植物;组织培养;CiteSpace;可视化分析

期刊名称: 东南园艺

ISSN: 2095-5774

年卷期: 2025 年 13 卷 004 期

页码: 383-393

摘要: [目的]旨在系统梳理2000-2024年国内外兰属植物组织培养领域的研究进展,明确该领域的文献分布特征、研究热点演化规律及核心研究力量,为后续该领域的研究创新与应用发展提供理论参考.[方法]基于CNKI(中国知网)和Web of Science(WOS)两大数据库收录的兰属植物组织培养相关文献,运用CiteSpace文献计量分析工具,结合文献计量法与知识图谱可视化技术,对2000-2024年间的文献进行定量统计与数据分析,重点探究文献发布时间、作者与国家发文量、知识基础、关键词研究热点及主题演化的网络特征.[结果]兰属植物组织培养研究可划分为技术探索期、体系优化期、应用拓展期3个阶段,发文量整体呈波动增长趋势,其中CNKI数据库文献在2006年、2010年出现发文小高峰,WOS数据库文献在2012年、2022年呈现显著增长;国内外研究热点差异明显,CNKI文献聚焦组织培养、快繁技术、原球茎诱导及大花蕙兰、春兰等具体物种的培养研究,WOS文献则集中于生长调控、体细胞胚胎发生、遗传多样性及转录因子等分子机制方向;形成国内外不同核心作者群,国内核心作者以李枝林、王长宪、朱根发等为主,国际核心作者以Teixeira da Silva Jaime A为核心,但国内外研究团队间的合作较为松散;中国在该领域发文量上占据主导地位(CNKI占比100%,WOS占比36.9%),国内主要研究机构包括云南农业大学、中国科学院等,国际合作网络中日本、印度等国家的研究机构活跃度较高.[结论]2000-2024年间兰属植物组织培养领域研究持续发展,发文量与研究深度逐步提升,但存在国内外研究热点分化、团队合作松散等问题;未来需加强国内外跨领域合作,推动分子机制研究与实际应用的融合,进一步完善兰属植物组织培养技术体系,助力该领域高质量发展.

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